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2019年08月06日 06:40 信息编号:XOTYwNTMzOTY4 我要留言
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  实现共同富裕是社会主义与资本主义的本质区别,从根本上体现着社会主义的优越性。实现共同富裕是一个漫长的历史过程。改革开放之初,我们党从实际出发,实行让一部分人、一部分地区先富起来,先富带后富,有力调动了人民的积极性,极大发展了社会生产力,人民生活水平发生了翻天覆地的变化,我国实现了从基本消除贫困到解决温饱,再到实现总体小康、向全面小康目标迈进的历史性跨越。  新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。坚持共同富裕的目标,让发展成果由全体人民共享,既要做大“蛋糕”,也要分好“蛋糕”。“小康不小康,关键看老乡”,没有贫困地区、困难群众的脱贫致富,就无法筑牢共同富裕的坚实基础。全面建成小康社会,是实现中华民族伟大复兴的基础工程,是一项惠及十几亿人口的最大的民生工程,是一项中华民族历史上从未有过的历史性工程。当前,全面建成小康社会进入决胜阶段,我们党正在带领人民全力实施精准脱贫。习近平总书记强调指出:“全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在贫困地区,特别是在深度贫困地区,无论这块硬骨头有多硬都必须啃下,无论这场攻坚战有多难打都必须打赢,全面小康路上不能忘记每一个民族、每一个家庭。”“打赢脱贫攻坚战,中华民族千百年来存在的绝对贫困问题,将在我们这一代人的手里历史性地得到解决。这是我们人生之大幸。”  “中国的儿童正生活在好的时期,但仍面临快速城市化、老龄化和新技术快速发展的三重挑战。多年来,基金会开展反贫困与儿童发展领域的试验和研究使试验地区儿童直接受益,部分建议已变成国家政策。未来,基金会愿意继续配合各相关部门,切实落实儿童优先原则,尽早迈向一个没有贫困的未来。”中国发展研究基金会副理事长卢迈说。  十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新在讲话时指出,今天的儿童就是明天的中国,今天孩子们的模样,就是明天共和国的模样。为儿童发展创造友好的发展环境,需要全社会共同关注,需要学校、家庭、社区携手努力,更需要党和政府在政策方面的顶层设计。  

   中国江西网/江西头条客户端抚州讯 通讯员邱燕霞报道:“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信……”日前东乡区马圩小学的孩子们在晨读时诵读《弟子规》《三字经》传出朗朗的书声。这是该校为深化校园读书活动,进一步弘扬和传承中华民族灿烂文化,营造积极向上的校园文化氛围,而开展的“诵读国学经典营造书香校园”诵读活动。  2018年10月起,马圩小学在校园内开展了“诵读国学经典营造书香校园”诵读活动。每天早上8:00,校园里就已经开始每天的晨读活动,学生们在老师的带领下齐声朗读国学经典《三字经》《弟子规》以及古诗词等经典文学,朗读声声声入耳,书香气息溢满校园。学生们徜徉在经典文化的圣殿,领略了祖国的灵山秀水,品味对生活的美好向往。5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开,习近平出席会议并发表重要讲话。在这次会议中,习近平深刻阐述了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义、总要求、根本任务和具体目标,具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针,是新时代加强党的建设的纲领性文献。就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。 

  另一方面,学生学到的知识是碎片化的,没有结构化、条理化、系统化,也没有把别人的知识纳入自己的知识体系。这就导致在最终需要条理化的文字呈现时,学生就“傻眼了”。  而且,“很多学校师资力量捉襟见肘,老师把更多的精力放到科研上。在教学方面,放在本科生与放在硕士生和博士生身上的精力又不一样,本科生是老师精力投入最少的群体,这也是学生论文写作难的重要原因。”  徐飞认为,尽管从学位条例的角度讲,本科生不像硕士生和博士生,必须要提交论文才能取得学位,但坚持要求本科生提交毕业论文的惯例是很有必要的。“毕业论文可以全方位地、综合地展示和检验学生掌握所学知识的程度,以及运用所学知识解决实际问题的能力,本科生写毕业论文更重要的是过程,从选题到资料收集,再到论文组织、写作、修改,最终成稿,这是一个最基础的学术研究和学术训练的过程”。俗话说,“病来如山倒,病去如抽丝。”保护生态环境也与此相似。生态系统是一个复杂的有机整体,其中各子系统、各构成要素之间相互影响、相互制约。不适当的人类活动可能在短时间内破坏生态环境,但修复被破坏的生态环境则需要相当长的时间。建设生态文明是一项长期的系统工程,需要有持久的耐心,以“功成不必在我”的心态,不急一时之功、不计一己之利,扎扎实实做好各项工作。如果患得患失、急功近利,不但生态环境难以得到有效保护和修复,反而会付出巨大的经济社会成本。  

   “思想政治工作是学校各项工作的生命线。”在教育大会上,夏林茂还重点阐述了提升思政教师水平的重要意义。未来三年内,东城区思政课教师全员参加一次“思政教师走进高校”党性思政教育专题研修、一次综合社会实践考察、一次专项思政学习培训。  但是,思政课也不能“孤军奋战”,夏林茂提出,各个学科都要抓住学生“拔节孕穗期”这个关键时期,联系学生思想实际,有针对性地回答一些综合性、深层次的理论和认识问题,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。 

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冯慕蕊

发布时间:2019年08月06日 06:40
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